首页  >    语文

阅读下面的课外文言文,回答小题。东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此。一日与棐①论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著

2019-12-07

阅读下面的课外文言文,回答小题。
东坡诗文, 落笔辄为人所传诵 。每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此。一日与棐①论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我②也!”崇宁、大观③间,海外诗④盛行,后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止,赏钱增至八十万,禁愈严而传愈多,往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗,便自觉气索⑤,而人或谓之不韵⑥。
【注释】①棐:欧阳修的儿子欧阳棐。②更不道著我:再也不谈论我,不传诵我的名声了。③崇宁、大观:宋徽宗年号。④海外诗:指东坡被贬海外时所作的诗。⑤气索:气短。⑥不韵:不雅。
小题1:下列句子中划线的词与“是时朝廷虽尝禁止”中的“是”意思相同的一项是(  )(2分)
A.斯 陋室 B.问今 何世
C.不知木兰 女郎 D. 马也,虽有千里之能
小题2:用现代汉语翻译下列句子。     (2分)
士大夫不能诵坡诗,便自觉气索。
小题3:用“/”为文中画线句子断句。    (2分)
小题4:从“每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此。”这句话中你能感受到欧阳修怎样的品格?(3分)

优质解答


小题1:D
小题1:士大夫没有熟读过东坡诗的,便觉得没有面子(气短)。
小题1:落笔/辄为人所传诵
小题1:答题要点:开阔的胸怀。


小题1:本题考查理解文言词语的意思的能力。例句与D项中的“是”都是“这”的意思。
小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。
小题1:本题考查划分句子节奏的能力。划分句子节奏时,遵循结构与意思原则即可。
小题1:本题考查分析人物形象的能力。结合文章对“欧阳修”的描写来分析其人物形象即可。